design
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康軒 七上 Unit 4
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design
單字
學習摘要
•
design 為名詞，核心意義是「設計」。
•
名詞可數不可數皆可，依語境選擇。
•
複數為 designs，表示多種不同設計。
•
亦可指「圖案」或「用意」，注意上下文。
基本資訊
design
n.
/dɪˈzaɪn/
主要意義：
設計
可數性：
可數 / 不可數
詞形變化
複數
designs
Our team showed three designs to the teacher.
我們小組向老師展示了三個設計。
例句
The design of our class T-shirt is simple.
我們班 T 恤的設計很簡單。
She studies design at school.
她在學校學習設計。
I like the new design of the school website.
我喜歡學校網站的新設計。
We drew a design for the science fair poster.
我們為科展海報畫了一個設計圖。
其他意義
圖案；圖樣
This skirt has a flower design.
這條裙子有花朵圖案。
意圖；用意
He did it by design, not by accident.
他是故意這樣做，不是意外。
同義詞
pattern
This dress has a cute heart pattern.
這件洋裝有可愛的愛心圖案。
style
I like the style of this logo.
我喜歡這個標誌的風格。
反義詞
accident
He broke the model by accident.
他不小心把模型打破了。
常見錯誤
✗
I have many design for the poster.
✓
I have many designs for the poster.
design 作可數名詞時要用複數 designs。
✗
She studies a design at school.
✓
She studies design at school.
表示學科或領域時為不可數名詞，不加冠詞。
✗
I design of our class T-shirt.
✓
I designed our class T-shirt.
把 design 當動詞時後面不接 of，且需用正確動詞形式。
出現於
康軒·七上·Unit 4
翰林·八上·Unit 2
教育部頒定國中進階800字
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