關於我們
題練 TestLearn 是 AI 驅動的國中英文題庫。 提供符合個人能力的英語練習。
We hear you
你是不是很苦惱？
“
我每天問他「讀完了沒？」他說讀完了。我不知道他是真的會了，還是裝會。
— 板橋 林小姐
“
補習班一學期燒了兩萬。他分數沒進步，但我也不敢叫他不要去。
— 台南市 王爸爸
“
同樣的錯，他考前訂正過了。考試又錯一樣的。
— 台中市 陳媽媽
這些是我們從家長那裡聽到的話。
我們做題練，是因為大家都很苦惱。
不是因為現在的孩子比較不認真，數據早就證明每一代孩子比上一代更用功、IQ 更高。是因為我們給他們的學習方式，30 年都沒變過。
全班 25 人，一張課表、一份作業、一支影片、一個進度。
強的孩子覺得上課很無聊，弱的孩子卻因為聽不懂而乾脆放棄。
而你坐在家裡，看著他每天讀書 3 小時，完全不知道有沒有進到腦子裡。
題練做的，是把這個流程倒過來。先看孩子會什麼、不會什麼，再決定下一題該練什麼。家長則隨時看得到他這週進步在哪、還卡在哪。
What we solve
我們解的三個問題
這三個問題，是台灣家長最常告訴我們的。 我們用學習科學 40 年來累積的研究，試著回答它們。
01
考完試只看到分數， 看不到他卡在哪
家長最常聽到的回饋是「你要再用功一點」，但「用功」不是一個可執行的指令。孩子不知道下一題該練什麼，家長不知道該怎麼幫忙。 我們的做法：題練把每一題的對錯，拆解成 11 種能力的掌握度。今天哪個能力進步了、哪個還在卡關，你跟孩子都看得到。
學習科學支撐：精準診斷 延伸自 Benjamin Bloom 1984 年個人化教學研究
02
全班 25 個人， 沒一個練到他真正該練的
這不是老師不認真，是老師「物理上做不到」幫每個學生量身設計題目。於是強的孩子覺得上課很無聊，弱的孩子卻因為聽不懂而乾脆放棄。 我們的做法：AI 看孩子過去的答題紀錄，自動推送針對他弱點的題目組合。不用選範圍、不用挑難度，他打開就有自己當天最該練的那 10 題。
學習科學支撐：Bloom's 2 Sigma Problem 個人化教學效果比班級教學高 2 個標準差
03
錯題訂正過就丟了， 下次還是錯一樣的
劃重點 + 反覆讀，是台灣最常見的讀書方式，也是學習科學最不推薦的方式。為什麼？因為「重讀」會讓孩子以為自己會了，但其實沒有。 我們的做法：題練的錯題不會在訂正完就消失。系統會在 3 天後、7 天後、14 天後，主動再考一次同類題目。直到他真的會了，才放他走。
學習科學支撐：Retrieval Practice Henry Roediger — 華盛頓大學 30 年研究
How we do it
我們怎麼做的
把三條原則翻譯成產品，有三件事。
AI 個人化
每個學生第一次進來會做一份簡短測驗，辨識他在 11 種題型上的相對強弱。之後每一次練習，題目組合都是針對他的弱點量身配置的，不是抽籤。
科學刷題
間隔重複（spaced practice)、交錯練習（interleaving)、適度困難（desirable difficulties)，這些是 Make It Stick 一書整理出來的核心刷題原則，我們把它們直接編進系統的出題邏輯。
即時回饋
對錯之外，系統會告訴你為什麼錯、這題涉及哪個能力點、你這個能力點累計掌握度到哪裡。錯題會自動進入後續複習序列，不會被遺忘。
我們不販售影片課程、不賣練習本、不開直播班。我們只做一件事：讓你練到對。
Founder Story
從健身復健 到學習科學
史考特 · 創辦人 / 復健科醫師
題練的創辦人是史考特，復健科醫師。
他平日的工作是找出患者疼痛、失能的原因，用運動、復健、注射等方法恢復健康。
他在工作之外，經營一個叫做「一分鐘健身教室」的科普品牌，把復健科學、運動科學、肌力訓練的研究，翻譯成一般人能懂的影片和文章。
一分鐘健身教室 · 跨平台追蹤者
Facebook
18萬
YouTube
7萬
Instagram
1.8萬
那為什麼一個復健科醫師 會做一個 AI 英文學習平台？
因為做了這麼多年，他發現「健身」和「學習」是同一件事。
肌肉要練，神經連結也要練。
受傷的恢復有科學方法，大腦的成長也有。
健身界已經把運動科學普及了二十年，但學習科學在台灣的教育現場，還幾乎沒有被認真使用過。
研究在那裡。Henry Roediger 的提取練習、Robert Bjork 的適度困難、Benjamin Bloom 的個人化教學，這些都是 30 到 50 年前就被反覆驗證的結論。但台灣的孩子，大多還是在用「劃重點 + 反覆讀」的方式準備英文。
我做題練的原因，是因為我自己有了小孩。 我發現健身和學習一樣，都是鍛鍊大腦的一門科學。
「我很感恩能在診間裡幫患者恢復健康， 如果能幫無數孩子提升學習成效，那也很有價值！」 —— 史考特
How we differ
題練和其他英文 app 差在哪？
我們不假裝是「萬能英文工具」。題練只做一件事——幫台灣國中生在會考英文這科考好。下面是我們和市面其他英文 app 的 5 個差異：
題庫範圍
多數英文 app
通用英文
題練 TestLearn
專注國中會考英文（11 種題型、超過 20 萬題）
練習方式
多數英文 app
給你題目自己刷
題練 TestLearn
AI 找出弱點、動態調整難度，只練不會的
科學基礎
多數英文 app
沒有，靠行銷
題練 TestLearn
完全建立在學習科學上：提取練習（Karpicke 2008）、間隔重複（Ebbinghaus 遺忘曲線）等被學術界驗證的方法
創辦人背景
多數英文 app
不公開 / 純商業
題練 TestLearn
復健科醫師 +「一分鐘健身教室」粉專長期做健康科學科普——把科學素養帶進教育
隱私
多數英文 app
收集學校 / 地址 / 電話、放廣告變現
題練 TestLearn
只收 email。不蒐集學校 / 地址 / 電話，不放廣告，不販售資料
簡單說：我們做窄、做深、靠科學。寧願讓你在會考英文這一科練到極致，不在其他地方分心。
What we don't do
我們不做的事
題練上線時做了一些跟其他教育產品不一樣的選擇，我們覺得值得寫出來。
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不蒐集學校、地址、電話
我們只需要暱稱（可以不是真名）和 email。國中生的個資保護，我們的標準是「能不收就不收」。
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不在產品裡塞廣告
不管你是免費還是付費用戶，題練裡不會出現任何第三方廣告。
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不販售或交換使用者資料
你的學習紀錄是你的。
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不打擾家長
我們只在續約前 14 天寄一封 email 通知。其他時間我們不會發信、不會打電話。
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不做留存把戲
連續 365 天送獎金這種設計我們不做。連續登入是讓你建立習慣，不是綁架你。
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不販售影片課程或紙本講義
題練只做一件事——讓你練到對。
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