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你是否也陷入
「無效學習」
的循環?
很多人花了時間,卻用錯方式學英文 — 努力與成績不成比例。
用聽的以為自己會
聽講、看影片感覺都懂了,實戰卻不會。被動聽講留存率只有 5%。
盲目刷題,不知錯哪
做了一百題只換來打勾打叉。不知道錯哪、為什麼錯,下次照樣錯。
缺乏反饋,效率低落
答錯當下,大腦最準備好接收正解。但等補習班、等檢討,黃金時刻早就過了。
Solution
題練怎麼做到的?
題目難度即時調整中…
上一題
Lv.2
這一題
Lv.3
Adaptive
你答對了,已提升下一題挑戰等級
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AI 動態調整難度
系統根據你每次作答即時調整下一題難度。始終給你「剛好的挑戰」。
✓
會的題目不重複出現
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挑戰題循序漸進
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聽力測驗
本月練習 24 題
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系統已經幫你準備好
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精準定位你的弱點
不只打分數,更分析你文法與單字的弱點。哪裡不會,就練哪裡。
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細顆粒度的知識點標籤
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AI 每天告訴你該練什麼
A good student is always ready to
____
mistakes.
一個好學生總是準備好從錯誤中______。
A
learn
✗ 你的答案
B
learn from
✓ 正確答案
C
learning
D
learned
詳解
「be ready to + 原形動詞」是固定句型;「learn from mistakes」是慣用語,選 B。
3
答錯立刻看懂為什麼
每題即時詳解,連錯誤選項為何錯都說清楚。不用等老師,當下就學會。
✓
答對答錯都有完整解析
✓
錯誤選項也解釋「錯在哪」
效率大比拼
AI Adaptive Learning
題練用 AI 對你的弱點精準打擊,把學習時間濃縮到 15 分鐘。
時間 vs 效果
傳統學習(1 小時)
被動接收,效率低
聽講 50%
寫卷 30%
訂正 20%
題練模式(15 分鐘)
主動提取,4 倍速
AI 偵測
主動補強
15
min
每日建議練習時間
12
種
會考英文題型全覆蓋
AI
即時弱點診斷
研究顯示,「被動聽講」的學習留存率只有 5%。真正的進步來自於
「提取練習」(Active Recall)
——主動回想,才能真正記住。
— Make It Stick: The Science of Successful Learning (Harvard)
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discover
單字
學習摘要
•
動詞,核心意義為「發現」。
•
為及物動詞,後接受詞或 that 子句。
•
規則變化:discovers、discovered、discovering。
•
避免用 discover about 或 discover to V。
基本資訊
discover
v.
/dɪˈskʌvər/
主要意義:
發現
及物性:
及物動詞
詞形變化
第三人稱單數
discovers
She discovers new places on weekends.
她在週末會發現新地方。
過去式
discovered
They discovered a wallet on the bus.
他們在公車上發現了一個錢包。
過去分詞
discovered
A lost cat was discovered by a teacher.
一隻走失的貓被一位老師發現。
現在分詞
discovering
We are discovering how plants grow.
我們正在發現植物如何生長。
例句
I discovered a new cafe near school.
我在學校附近發現了一家新咖啡店。
She discovered that her keys were in her bag.
她發現她的鑰匙在包包裡。
We discovered a faster route to the library.
我們發現去圖書館更快的路線。
He discovered a fun science video online.
他在網路上發現一支有趣的科學影片。
同義詞
find
I found a new park near home.
我在家附近找到一個新公園。
find out
We found out that the test is on Monday.
我們得知考試在星期一。
反義詞
miss
I missed the error in my homework.
我沒有察覺到作業裡的錯誤。
ignore
He ignored the warning on the sign.
他忽視了標誌上的警告。
常見錯誤
✗
I discovered about a new club at school.
✓
I discovered a new club at school.
discover 為及物動詞,後面直接接受詞,不加 about。
✗
She discovered to like science.
✓
She discovered that she likes science.
discover 後可接名詞或 that 子句,不接 to V。
✗
We discovered at the park.
✓
We discovered a new trail at the park.
discover 需要有受詞,不能單獨使用。
出現於
教育部頒定國中進階800字
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