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你是否也陷入
「無效學習」
的循環?
很多人花了時間,卻用錯方式學英文 — 努力與成績不成比例。
用聽的以為自己會
聽講、看影片感覺都懂了,實戰卻不會。被動聽講留存率只有 5%。
盲目刷題,不知錯哪
做了一百題只換來打勾打叉。不知道錯哪、為什麼錯,下次照樣錯。
缺乏反饋,效率低落
答錯當下,大腦最準備好接收正解。但等補習班、等檢討,黃金時刻早就過了。
Solution
題練怎麼做到的?
題目難度即時調整中…
上一題
Lv.2
這一題
Lv.3
Adaptive
你答對了,已提升下一題挑戰等級
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AI 動態調整難度
系統根據你每次作答即時調整下一題難度。始終給你「剛好的挑戰」。
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會的題目不重複出現
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精準定位你的弱點
不只打分數,更分析你文法與單字的弱點。哪裡不會,就練哪裡。
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細顆粒度的知識點標籤
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AI 每天告訴你該練什麼
A good student is always ready to
____
mistakes.
一個好學生總是準備好從錯誤中______。
A
learn
✗ 你的答案
B
learn from
✓ 正確答案
C
learning
D
learned
詳解
「be ready to + 原形動詞」是固定句型;「learn from mistakes」是慣用語,選 B。
3
答錯立刻看懂為什麼
每題即時詳解,連錯誤選項為何錯都說清楚。不用等老師,當下就學會。
✓
答對答錯都有完整解析
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錯誤選項也解釋「錯在哪」
效率大比拼
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題練用 AI 對你的弱點精準打擊,把學習時間濃縮到 15 分鐘。
時間 vs 效果
傳統學習(1 小時)
被動接收,效率低
聽講 50%
寫卷 30%
訂正 20%
題練模式(15 分鐘)
主動提取,4 倍速
AI 偵測
主動補強
15
min
每日建議練習時間
12
種
會考英文題型全覆蓋
AI
即時弱點診斷
研究顯示,「被動聽講」的學習留存率只有 5%。真正的進步來自於
「提取練習」(Active Recall)
——主動回想,才能真正記住。
— Make It Stick: The Science of Successful Learning (Harvard)
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make
單字
學習摘要
•
make 為動詞,核心意義是「使;要…做…」。
•
使役用法:make + 人/物 + 原形動詞。
•
被動語態:be made to + 原形動詞。
•
及物動詞,需有受詞,常用於造成結果。
•
不規則變化:made/made;三單 makes;V-ing making。
基本資訊
make
v.
/meɪk/
主要意義:
1. 使
2. 要…做…
及物性:
及物動詞
詞形變化
過去式
made
The movie made us laugh last night.
那部電影昨晚讓我們笑了。
過去分詞
made
This song has made me smile.
這首歌已經讓我微笑。
現在分詞
making
The joke is making everyone laugh.
這個笑話正在讓大家大笑。
第三人稱單數
makes
This teacher makes us work hard.
這位老師要我們認真用功。
例句
My dad made me clean my room.
我爸要我打掃我的房間。
The funny video made us laugh.
那支有趣的影片讓我們大笑。
This cold wind makes my eyes water.
這陣冷風讓我眼睛流淚。
The coach made the team practice early.
教練要球隊提早練習。
其他意義
製作;做出
She made a cake for my birthday.
她為我的生日做了一個蛋糕。
賺(錢)
He makes money by washing cars.
他靠洗車賺錢。
同義詞
cause
The smoke caused my eyes to hurt.
煙讓我的眼睛感到刺痛。
force
The rain forced us to stay inside.
下雨迫使我們待在室內。
反義詞
prevent
The rules prevent students from running.
這些規則阻止學生跑步。
stop
Mom stopped me from playing games.
媽媽阻止我玩遊戲。
常見錯誤
✗
The teacher made us to do homework.
✓
The teacher made us do homework.
使役動詞 make 後接受詞+原形動詞,不加 to。
✗
I was made clean the room.
✓
I was made to clean the room.
被動語態需用 be made to + 原形動詞,to 不能省略。
✗
The teacher made do homework.
✓
The teacher made us do homework.
make 為及物動詞,需有受詞(如 us)再接原形動詞。
出現於
翰林·八下·Unit 3
教育部頒定國中基礎1200字
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