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你是否也陷入
「無效學習」
的循環?
很多人花了時間,卻用錯方式學英文 — 努力與成績不成比例。
用聽的以為自己會
聽講、看影片感覺都懂了,實戰卻不會。被動聽講留存率只有 5%。
盲目刷題,不知錯哪
做了一百題只換來打勾打叉。不知道錯哪、為什麼錯,下次照樣錯。
缺乏反饋,效率低落
答錯當下,大腦最準備好接收正解。但等補習班、等檢討,黃金時刻早就過了。
Solution
題練怎麼做到的?
題目難度即時調整中…
上一題
Lv.2
這一題
Lv.3
Adaptive
你答對了,已提升下一題挑戰等級
1
AI 動態調整難度
系統根據你每次作答即時調整下一題難度。始終給你「剛好的挑戰」。
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會的題目不重複出現
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挑戰題循序漸進
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聽力測驗
本月練習 24 題
目前正確率
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系統已經幫你準備好
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精準定位你的弱點
不只打分數,更分析你文法與單字的弱點。哪裡不會,就練哪裡。
✓
細顆粒度的知識點標籤
✓
AI 每天告訴你該練什麼
A good student is always ready to
____
mistakes.
一個好學生總是準備好從錯誤中______。
A
learn
✗ 你的答案
B
learn from
✓ 正確答案
C
learning
D
learned
詳解
「be ready to + 原形動詞」是固定句型;「learn from mistakes」是慣用語,選 B。
3
答錯立刻看懂為什麼
每題即時詳解,連錯誤選項為何錯都說清楚。不用等老師,當下就學會。
✓
答對答錯都有完整解析
✓
錯誤選項也解釋「錯在哪」
效率大比拼
AI Adaptive Learning
題練用 AI 對你的弱點精準打擊,把學習時間濃縮到 15 分鐘。
時間 vs 效果
傳統學習(1 小時)
被動接收,效率低
聽講 50%
寫卷 30%
訂正 20%
題練模式(15 分鐘)
主動提取,4 倍速
AI 偵測
主動補強
15
min
每日建議練習時間
12
種
會考英文題型全覆蓋
AI
即時弱點診斷
研究顯示,「被動聽講」的學習留存率只有 5%。真正的進步來自於
「提取練習」(Active Recall)
——主動回想,才能真正記住。
— Make It Stick: The Science of Successful Learning (Harvard)
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南一 九上 Unit 3
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單字
學習摘要
•
名詞,核心意義為「標題」。
•
可數名詞;單數加冠詞,複數為 headlines。
•
常見於新聞、報導中的大標題用法。
•
與 title/heading 區分使用情境。
基本資訊
headline
n.
/ˈhɛdlaɪn/
主要意義:
標題
可數性:
可數
詞形變化
複數
headlines
The headlines are about the typhoon today.
今天的頭條都在報導颱風。
例句
I wrote a headline for our class newspaper.
我為我們班的校刊寫了一個標題。
Please make your headline short and clear.
請把你的標題寫得簡短清楚。
We read the headline on the school website.
我們在學校網站上讀到了這個標題。
The headline says, "Sports Day is coming!"
標題寫著:「運動會要來了!」
其他意義
頭條新聞;新聞摘要
I watched the evening news to hear the headlines.
我看晚間新聞來聽今天的頭條。
擔任主秀;壓軸演出
The band will headline the school festival.
這個樂團將擔任校慶的壓軸演出。
同義詞
title
I chose the title "Healthy Eating" for my report.
我為報告選了「健康飲食」這個標題。
heading
Add a heading to your worksheet.
在你的學習單上加一個小標題。
反義詞
body text
Read the body text to learn more details.
請閱讀內文以了解更多細節。
常見錯誤
✗
I saw headline on the website.
✓
I saw a headline on the website.
headline 為可數名詞,單數需加冠詞(a/the/this)。
✗
The headline of the book is long.
✓
The title of the book is long.
書名或作業名稱用 title;headline 多用於新聞或報導。
✗
These headline are funny.
✓
These headlines are funny.
複數需加 -s,且與複數指示詞呼應。
出現於
南一·九上·Unit 3
康軒·九下·Unit 1
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