介系詞片語後位修飾
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介系詞片語後位修飾
介系詞片語後位修飾
文法
文法摘要
介系詞片語放在名詞之後,作後位修飾,當形容詞用,精確限定人事物(如:the book on the desk)
常見介系詞:in, on, at, with, without, of, from, by, near, under,用於地點、來源、材料、特徵等
基本句型:名詞 + 介系詞片語;或放入主詞、受詞位置形成完整名詞片語
限定性後位修飾不加逗號;不可將介系詞片語放到名詞前
與形容詞前置、關係子句常互相替換,選擇取決於資訊長短與是否需要動詞
基本公式
名詞 + 介系詞片語(作形容詞)
介系詞片語緊跟名詞後,限定是哪一個;屬限定用法通常不加逗號
範例:
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The book on the desk is mine.
桌上那本書是我的。
主詞 + 動詞 + 受詞(名詞 + 介系詞片語)
受詞是完整名詞片語,介系詞片語修飾該受詞
範例:
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We visited a museum near the station.
我們參觀了車站附近的一座博物館。
主詞 + be 動詞 + 名詞(+ 介系詞片語)
名詞(+ 介系詞片語)作補語,介紹或辨識人事物
範例:
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This is the house by the river.
這就是河邊的那棟房子。
複數名詞 + 介系詞片語(表示範圍或群體)
常用於班級、地點、時間等範圍描述
範例:
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Students in our class are friendly.
我們班的學生很友善。
名詞 + of/from/by 介系詞片語(表示材料/來源/創作者)
依語意選介系詞:of(材料/內容)、from(來源)、by(創作者)
範例:
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I drank a cup of tea.
我喝了一杯茶。
常見錯誤
the on the desk book
the book on the desk
介系詞片語必須後位修飾名詞,不能放到名詞前面。
the boy who with glasses
the boy with glasses / the boy who wears glasses
不可把關係代名詞與 with 片語混用;要嘛用介系詞片語(無動詞),要嘛用關係子句(有動詞)。
the students, in our class, are nice
the students in our class are nice
限定性後位修飾不可用逗號分開;逗號表示非限定補充資訊,會改變語意。
the picture in the wall
the picture on the wall
介系詞選用錯誤;貼在牆面上用 on,不是 in。
I want pen on the table.
I want the pen on the table. / I want a pen on the table.
單數可數名詞需加冠詞;介系詞片語修飾名詞時,冠詞仍不可省略。
相似文法比較
vs. 形容詞前置修飾
形容詞通常放名詞前面,表性質與特徵;介系詞片語放名詞後面,常表地點、來源、材料、所屬等較長資訊。
本文法(介系詞片語後位修飾
The hat on the table is new.
桌上的那頂帽子是新的。
對比文法(形容詞前置修飾
The new hat is on the table.
那頂新的帽子在桌上。
vs. 關係子句(形容詞子句)
關係子句含有主詞與動詞,可提供更完整描述;介系詞片語無謂語,內容較精簡。
本文法(介系詞片語後位修飾
The boy with a kite is my cousin.
拿著風箏的男孩是我表弟。
對比文法(關係子句(形容詞子句)
The boy who is flying a kite is my cousin.
正在放風箏的男孩是我表弟。
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