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「無效學習」
的循環?
很多人花了時間,卻用錯方式學英文 — 努力與成績不成比例。
用聽的以為自己會
聽講、看影片感覺都懂了,實戰卻不會。被動聽講留存率只有 5%。
盲目刷題,不知錯哪
做了一百題只換來打勾打叉。不知道錯哪、為什麼錯,下次照樣錯。
缺乏反饋,效率低落
答錯當下,大腦最準備好接收正解。但等補習班、等檢討,黃金時刻早就過了。
Solution
題練怎麼做到的?
題目難度即時調整中…
上一題
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你答對了,已提升下一題挑戰等級
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系統根據你每次作答即時調整下一題難度。始終給你「剛好的挑戰」。
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不只打分數,更分析你文法與單字的弱點。哪裡不會,就練哪裡。
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AI 每天告訴你該練什麼
A good student is always ready to
____
mistakes.
一個好學生總是準備好從錯誤中______。
A
learn
✗ 你的答案
B
learn from
✓ 正確答案
C
learning
D
learned
詳解
「be ready to + 原形動詞」是固定句型;「learn from mistakes」是慣用語,選 B。
3
答錯立刻看懂為什麼
每題即時詳解,連錯誤選項為何錯都說清楚。不用等老師,當下就學會。
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答對答錯都有完整解析
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錯誤選項也解釋「錯在哪」
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時間 vs 效果
傳統學習(1 小時)
被動接收,效率低
聽講 50%
寫卷 30%
訂正 20%
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主動提取,4 倍速
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主動補強
15
min
每日建議練習時間
12
種
會考英文題型全覆蓋
AI
即時弱點診斷
研究顯示,「被動聽講」的學習留存率只有 5%。真正的進步來自於
「提取練習」(Active Recall)
——主動回想,才能真正記住。
— Make It Stick: The Science of Successful Learning (Harvard)
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教育部頒定國中基礎1200字
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year
year
單字
學習摘要
•
名詞,核心意義為「年」,常見於時間表達
•
為可數名詞,與數字連用,複數為 years
•
常與 last/next/this、every 搭配,前面不加介系詞
•
表年齡用 years old,如 I am 12 years old.
基本資訊
year
n.
/jɪr/
主要意義:
年
可數性:
可數
詞形變化
複數
years
I have lived here for three years.
我在這裡住了三年。
例句
This year, our class will plant trees.
今年我們班要種樹。
We have exams twice a year.
我們一年考兩次試。
I read twelve books last year.
我去年讀了十二本書。
I am fourteen years old this year.
我今年十四歲。
其他意義
學年;年度
The school year starts in August.
學年在八月開始。
常見錯誤
✗
two year
✓
two years
year 為可數名詞,超過一個要用複數 years。
✗
in last year
✓
last year
與 last/next/this 搭配時,不加介系詞 in。數字年份才用 in,如 in 2024。
✗
I am 14 year old.
✓
I am 14 years old.
表年齡要用 years old 的固定用法。
出現於
教育部頒定國中基礎1200字
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