Unit 3
時間的說法 past／to
30 分以內用 past，超過 30 分用 to。
翰林八上英文
第二次段考總複習
喔，你來了。我還以為你轉學了。
先確認一下這次考試範圍
至少要留一課喔！
跟學校範圍不一樣？看說明
每間學校的段考範圍不太一樣，先確認老師或教務處公布的是哪幾課。如果跟學校範圍不同，可以按上面的按鈕調整。
再寫一次課本 Review 2，把 Unit 3 和 Unit 4 放在一起練，分清過去式、過去進行式和現在進行式。也練習動詞後面接 to＋原形還是 V-ing，以及 It 開頭和 V-ing 開頭的句子怎麼互換。
這頁照翰林 114 年版整理，先翻一下課本，確認課名有沒有對上。
先寫 13 題，看看哪裡還不會
寫題目才知道哪裡不會，寫完會列出答錯的題目，還能看詳解。
0 / 13
A: What were you doing at eight last night?
B: I ____ TV.
A：你昨晚八點在做什麼？
B：我在看電視。
題目問「昨晚八點正在做什麼」，回答要用過去進行式。I 配 was，所以選 A 的 was watching。Unit 3
A: What were you and your brother doing at 9 p.m. yesterday?
B: We ____ video games.
A：你和你弟弟昨天晚上九點在做什麼？
B：我們在打電動。
題目問「你和弟弟昨天晚上九點正在做什麼」，回答用 We，也要用過去進行式。We 配 were，所以選 D 的 were playing。Unit 3
Amy was watching a movie when her phone ____.
Amy 在看電影的時候，她的手機響了。
看影片講這個文法（2:23）前面的 was watching 說 Amy 當時正在看電影，手機是突然響起的，所以用過去式 rang，選 C。Unit 3
I keep my socks in the top ____ of my dresser.
我把襪子放在五斗櫃最上面的抽屜。
句子說襪子放在 dresser（五斗櫃）最上面的某個地方，這裡要填「抽屜」，所以選 D 的 drawer。Unit 3
My brother enjoys ____ computer games with his friends.
我哥哥喜歡跟朋友一起玩電腦遊戲。
看影片講這個文法（2:14）空格前面是 enjoys，後面接的動作要用 V-ing，動詞加 ing，所以選 C 的 playing。Unit 4
David was very tired, so he decided ____ to the party tonight.
David 很累，所以他決定今晚不去派對了。
看影片講這個文法（2:14）David 很累，所以決定不去派對。decided 後面接 to＋原形，表示不去的 not 放在 to 前面，所以選 A 的 not to go。Unit 4
____ games with my friends is a lot of fun.
跟朋友一起玩遊戲很好玩。
看影片講這個文法（3:10）後面的 is a lot of fun 說「很好玩」，前面要把「跟朋友玩遊戲」這件事當主詞，所以用動詞加 ing 的 Playing，選 A。Unit 4
My little brother wants ____ the piano every day.
我弟弟想要每天彈鋼琴。
看影片講這個文法（2:14）空格前面是 wants，後面的動作要用 to＋原形，所以選 B 的 to play。Unit 4
____ is fun to play games with friends.
跟朋友一起玩遊戲很好玩。
看影片講這個文法（3:10）後面已經有 to play games with friends，說的是「跟朋友玩遊戲」這件事，所以句首先用 It 佔主詞的位子，選 B。Unit 4
My uncle’s job is selling cars. He is a ____.
我叔叔的工作是賣車。他是業務員。
selling cars 說叔叔的工作是賣車，所以選 A 的 salesman（業務員）。前面有 a，要用單數。Unit 4
My brother is very good at ____ pictures.
我哥哥很會畫畫。
看影片講這個文法（3:30）空格前面是介系詞 at，後面接動作要加 ing，所以選 drawing。Unit 4
My brother is very interested in ____ video games with his friends.
我哥哥對和朋友一起打電動很有興趣。
看影片講這個文法（3:30）空格前面是介系詞 in，後面接動作要加 ing，所以選 playing。Unit 4
看影片複習
每支影片大約 3 分鐘，用生活裡的例子把段考常考的文法講一次。題目錯了，或想先聽一次講解，都可以來這裡看。
Unit 3
過去進行式＋過去式
一句話裡，哪一半加 ing，哪一半用過去式。
Unit 4
want to 還是 enjoy 加 ing？
分清楚 want to play 跟 enjoy playing。
Unit 4
動作當主詞、It is fun to
動作放句首當一件事；It 先佔位子，動作放後面。
Unit 4
介系詞後面接動作
at、in、for 後面接動作，動詞要加 ing。
這課的文法題都答對了！接著再背一遍單字。
Unit 3
Unit 3 單字與文法
單字 39 個
沒標記的單字是這課要背的字，大部分是課綱的基本 1200 字（兩個字以上的詞不分級）。標進階的，是另外 800 個常用字。標認識就好的是課本補充的字，看得懂意思就好，不用背。標段考不用背・會考要會的，課本只當補充，但會考會考，還是要背起來。
先想想這個字的中文意思，再點字卡看答案。想不起來就按「不會」，最後會列出這些字。
Unit 3 文法：時間的說法、過去進行式
3.1
時間的說法：過了幾分用 past，還差幾分用 to！
看影片講解（3:07）你看了一眼手機，已經 2:40 了！
這課練的是先說幾分，再說幾點。
30 分以內用 past 或 after，表示已經過了幾分。
過了 30 分就用 to，算還差幾分到下一個整點。
It’s a quarter past two. ／ It’s a quarter after two.
（現在是 2:15，兩點十五分。）
再看一句：
It’s half past two.
（現在是 2:30，兩點半。）
段考常見陷阱
It’s forty past two.
It’s twenty to three.
記住：2:40 還差 20 分到 3 點，要說 twenty to three！這課的寫法不用 forty past。
小提醒：直接說 It’s two forty 也對，題目有指定寫法就照著寫。past 和 after 在這裡意思一樣。a quarter 是 15 分，half past 表示幾點半。a quarter to three 是 2:45，ten to three 是 2:50。
3.2
過去進行式：那時正在做，用 was / were 加 V-ing！
看影片講解（2:23）昨晚八點，你正跟弟弟一起打電動！
要說過去那個時候正在做的事，就用過去進行式（was / were＋V-ing）。
前面是 I、he、she、it，後面就用 was。
前面是 you、we、they，後面就用 were。
Mom was doing the dishes at half past twelve.
（十二點半的時候，媽媽正在洗碗。）
再看一句：
We were sleeping at that time.
（那時候我們正在睡覺。）
段考常見陷阱
They was playing basketball at 3 p.m.
They were playing basketball at 3 p.m.
記住：they 要配 were！My brother and I 說的是兩個人，也要用 were。
小提醒：題目問「那時候正在做什麼」，回答時就用 was / were＋V-ing，動詞後面加 ing。
3.3
過去進行式＋過去式：一個正在做，一個突然發生！
看影片講解（2:23）你正在洗澡，手機突然響了！
洗澡是當時正在做的事，用過去進行式（was / were＋V-ing）。
手機響是突然發生的事，用過去式就好。
看到 when，先看哪件事是當時正在做的。
I was taking a shower when the phone rang.
（我正在洗澡，這時電話響了。）
再看一句：
Dad was cooking when the lights went out.
（爸爸正在煮飯，突然停電了。）
段考常見陷阱
I was watch TV when Mom came home.
I was watching TV when Mom came home.
記住：was / were 後面要接 V-ing！watch 要寫成 watching，別漏掉 ing。
小提醒：when 常接突然發生的事，while 常接正在做的事。但不是每次都這樣，還是要看句子的意思。
片語 4 個
- cool down冷靜下來；變涼
- do the dishes洗碗
- fall asleep睡著
- take it easy放輕鬆、別緊張
這課的文法題都答對了！接著再背一遍單字。
Unit 4
Unit 4 單字與文法
單字 38 個
沒標記的單字是這課要背的字，大部分是課綱的基本 1200 字（兩個字以上的詞不分級）。標進階的，是另外 800 個常用字。標認識就好的是課本補充的字，看得懂意思就好，不用背。標段考不用背・會考要會的，課本只當補充，但會考會考，還是要背起來。
先想想這個字的中文意思，再點字卡看答案。想不起來就按「不會」，最後會列出這些字。
Unit 4 文法：不定詞、動名詞、虛主詞 it
4.1
不定詞當受詞：want 後面接 to 加原形！
看影片講解（2:14）你跟同桌說：「我以後想當記者！」
want、hope、decide 後面接動作，要用不定詞（to＋原形動詞）。
plan、need、would like 後面接動作，也用 to＋原形動詞。
如果要說那件事不做，就把 not 放在 to 前面。
Amy decided to become a dentist.
（Amy 決定要當牙醫。）
再看一句：
I hope to visit Japan someday.
（我希望有一天能去日本。）
段考常見陷阱
He wants being a reporter.
He wants to be a reporter.
記住：想當記者，要寫 wants to be a reporter！to 後面的 be 要用原形。
小提醒：填空時先看前面的動詞，再決定後面接 to＋原形，還是 V-ing（動詞加 ing）。像「決定不去」就寫 decided not to go。
4.2
動名詞當受詞：enjoy、finish 後面的動詞加 ing！
看影片講解（2:14）你終於寫完功課，拿起籃球準備出門了！
enjoy、finish、practice 後面接動作，要用動名詞（動詞加 ing，寫成 V-ing）。
keep、mind 後面接動作，也用 V-ing。
stop 接 V-ing 是「停止做」，像 stop talking 是「停止講話」。
like、love、hate、start、begin 後面接 to＋原形或 V-ing，意思差不多。
My brother enjoys playing basketball.
（我哥哥很喜歡打籃球。）
再看一句：
Keep trying. You can do it.
（繼續試，你做得到。）
段考常見陷阱
I finished to do my homework.
I finished doing my homework.
記住：finish 後面的動詞要加 ing！跟前一張不定詞卡一起練時，先看空格前是哪個動詞。
小提醒：would like 後面要接 to＋原形，跟 like 的接法不同。stop 接 to＋原形是「停下來去做」，像 stop to buy a drink 是「停下來去買飲料」。remember、try 也能接 to＋原形或 V-ing，但意思會變。像 remember to lock the door 是「記得去鎖門」，remember locking the door 是「記得自己鎖過門」。這些比課本多一點，先看懂意思的差別就好。
4.3
動名詞當主詞：說的是一件事，動詞就用單數！
看影片講解（3:10）你指著電腦說：「打電動很好玩！」
把一個動作放在句首，當成句子要說的那件事，常用動名詞（動詞加 ing，寫成 V-ing）。
說的是一件事，後面的動詞就用單數，像 is、was。
如果後面是現在簡單式的一般動詞，就要加 s 或 es。
Reading comic books is fun.
（看漫畫很好玩。）
再看一句：
Getting up early makes me tired.
（早起讓我很累。）
段考常見陷阱
Playing video games are my hobby.
Playing video games is my hobby.
記住：這句說的是「打電動」這一件事，所以用 is！別看到 games 就選 are。
小提醒：to＋原形也能當主詞，不過通常會改成 It 開頭，接著看後面的「虛主詞 it」卡。填空時先看句首是不是在說一個動作，也要看後面的動詞需不需要加 s。
4.4
介系詞後的動名詞：後面接動作，動詞就加 ing！
看影片講解（3:30）你拿著麥克風，把整首歌唱完了！
at、in、of、about、for 這些介系詞後面接動作，要用 V-ing（動詞加 ing）。
背 be good at 和 be interested in 時，把後面的介系詞一起記起來。
be afraid of、think about 後面接動作，也一樣用 V-ing。
Jenny is good at singing.
（Jenny 很會唱歌。）
再看一句：
How about going to the zoo?
（去動物園怎麼樣？）
段考常見陷阱
Tom is interested in draw.
Tom is interested in drawing.
記住：in 後面接動作，動詞要加 ing！這裡的 draw 要改成 drawing。
小提醒：Thank you for、How about 後面接動作，也用 V-ing。填空常考 be good at、be interested in 後面的動詞，寫的時候記得加 ing。
4.5
虛主詞 it：It 先佔位子，to 加原形放後面！
看影片講解（3:10）你抱著籃球說：「打球很好玩！」
句首先用 It 佔主詞的位子。
真正要說的那件事，用 to＋原形放到後面。
句型是 It is＋形容詞＋(for 人)＋to＋原形。
It is fun to play basketball.
（打籃球很好玩。）
再看一句：
It is hard for me to get up early.
（早起對我來說很難。）
段考常見陷阱
It is important learn English.
It is important to learn English.
記住：learn 前面要有 to！寫完回頭看一下，有沒有漏掉。
小提醒：看到 It is fun ____ 這種填空，後面的動作要用 to＋原形。段考也會考這個句型和 V-ing 開頭的句子互換。
片語 5 個
- all over到處、遍布
- get butterflies in one's stomach緊張得心裡七上八下
- give up放棄
- make fun of取笑、嘲笑
- put on穿上、戴上
考前 7 天，每天讀什麼？
每天安排一件事來做，比考前一晚熬夜把全部重看一遍有用。學校沒考的課，那天就跳過。
- D-7先背 Unit 3 單字把中文遮起來，自己說出單字的意思，想不起來的就按「不會」。
- D-6練 Unit 3 的時間說法和句子幾點幾分的說法和過去進行式，各自己寫 3 句。
- D-5接著背 Unit 4 單字一樣把中文遮起來考自己，忘了意思的就按「不會」。
- D-4整理 Unit 4 動詞後面怎麼接把後面接 to＋原形和接 V-ing 的動詞分開記，兩種都能接的另外放。
- D-3念片語，再寫 Review 2把片語大聲念一遍，再寫一次課本 Review 2 的題目，把 Unit 3 和 Unit 4 放在一起練。
- D-2把模擬卷再寫一次再寫一次模擬卷，把這次答錯的題目抄下來。
- D-1考前再看單字和錯題最後一天，只看標「不會」的單字和抄下來的錯題。
想印出來讀，或傳給同學？下載 PDF 講義，單字、文法、模擬卷和這張複習表都在裡面。
段考考完了，接著準備會考
段考考的是這幾課，會考要考三年的內容。免費註冊後，在題練寫錯的題目，會在第 3、7、14 天左右再出給你。先寫 7 題免費測驗，看看現在的英文程度。
嗯，開工。手遊先給我關掉。
常見問題
翰林八上第二次段考考哪幾課？
每間學校的段考範圍不太一樣，先確認老師或教務處公布的是哪幾課。如果頁面上的範圍跟學校不同，可以按範圍區的按鈕調整。
動名詞和不定詞怎麼選？
先看空格前面的動詞，像 want 後面接 to＋原形，enjoy 後面接 V-ing，動詞加 ing。有些動詞換了接法，意思也會變，差別看「動名詞當受詞」卡的小提醒。
標「認識就好」的字要背嗎？
看得懂意思就好，不用背。不過這次段考會不會考，還是要看老師公布的範圍。
也要複習：翰林八上全冊單字表會考基礎 1200 字