國一・翰林七上・Unit 3
這課的文法：祈使句的用法；Let's 的用法；助動詞 can 的問答句；人稱代名詞的受格
芝麻開門？先把這課讀開再說。
照順序讀完三步，這課就算複習完。進度會記在這台手機裡，不用登入。
沒標記的單字是這課要背的字，大部分是課綱的基本 1200 字（兩個字以上的詞不分級）。標進階的，是另外 800 個常用字。標認識就好的是課本補充的字，看得懂意思就好，不用背。標段考不用背・會考要會的，課本只當補充，但會考會考，還是要背起來。
先想想這個字的中文意思，再點字卡看答案。想不起來就按「不會」，最後會列出這些字。
你在圖書館講電話，旁邊的人請你小聲一點。
請別人做一件事，用原形動詞開頭。
句子開頭的 you 不用寫。
要請對方不要做，原形動詞前面加 Don’t。
Be quiet in the museum, please.
（在博物館裡，請保持安靜。）
再看一句：
Don’t fight with your brother.
（不要跟你弟弟吵架。）
段考常見陷阱
Please are quiet in the library.
Please be quiet in the library.
記住：這裡的 are 要改成原形 be！寫成 Please be quiet。
小提醒：quiet、careful 是形容詞，用來說人或東西的樣子，前面要加 Be。想說得客氣一點，please 放句首或句尾都可以。
你打開遊戲，想約同學一起玩。
Let’s 是 Let us 的縮寫。
約大家一起做一件事，用 Let’s＋原形動詞。
要說大家一起不要做，就用 Let’s not＋原形動詞。
Let’s go to the museum after class.
（下課後，我們一起去博物館吧。）
再看一句：
Let’s not fight. Let’s play together.
（我們不要吵架，一起玩吧。）
段考常見陷阱
Let’s going to the park.
Let’s go to the park.
記住：Let’s 後面直接寫 go！go 前面不加 to，也不寫成 going。
小提醒：想答應對方的邀約，回答 OK. 或 Sure. 就好。
你搬不動一箱書，想問同學能不能幫忙。
說「能、會、可以」，用 can＋原形動詞。
要問對方能不能做，把 Can 放到句首。
回答能做或會做，用「Yes, 主詞＋can.」，主詞就是誰能做、誰會做。
回答不能做或不會做，用「No, 主詞＋can’t.」。
A: Can you see the sign?
B: Yes, I can.
（A：你看得到那個告示牌嗎？
B：看得到。）
再看一句：
A: What can we do in the museum?
B: We can see a mummy.
（A：我們在博物館可以做什麼？
B：我們可以看木乃伊。）
段考常見陷阱
Mary can plays the piano.
Mary can play the piano.
記住：就算說的是 Mary，也寫 can play！can 和後面的 play 都不加 s。
小提醒：想問能做什麼，用「What can you do?」。can’t 是 cannot 的縮寫。
放學了，你在人群裡找哥哥，卻看不到他。
說誰在做事，用 I、he、she、we、they 當主詞。
說動作的對象，要換成 me、him 這種受格，像 help me、see him。
with、for 這種介系詞，後面也用受格，像 with us、for them。
I can’t see him. Where is he?
（我看不到他，他在哪裡？）
再看一句：
Come with us after class.
（下課後跟我們一起來。）
段考常見陷阱
Let’s go with they.
Let’s go with them.
記住：with 後面要用 them！把 they 換成 them 就對了。
小提醒：I 換成 me，he 換成 him，she 換成 her。we 換成 us，they 換成 them。you 和 it 不用換，當主詞或放在動詞、介系詞後面都一樣。
每支影片大約 3 分鐘，用生活裡的例子把段考常考的文法講一次。題目錯了，或想先聽一次講解，都可以來這裡看。
Unit 3
請人做事、叫人別做、約大家一起做，動詞都用原本的樣子。
Unit 3
和 can 搭配的動詞，永遠用原本的樣子。
Unit 3
同一個人換一件衣服：做事的人用 he，被看、被幫的用 him。
寫完會告訴你錯在哪一張文法卡。點一下就能回去看。
0 / 3
Please ____ quiet in the museum.
在博物館裡請保持安靜。
看影片講這個文法（3:01）看到 Please 和 quiet，這句是在請人保持安靜。請人做事要用原形動詞，所以選 be。Unit 3
Let’s ____ to the park on this beautiful day.
今天天氣這麼好，我們去公園吧。
看影片講這個文法（3:01）看到 Let’s，這句是在約大家一起去公園。後面接原形動詞，所以選 go。Unit 3
Can he ____ the heavy box for his mom?
他可以幫媽媽抬那個很重的箱子嗎？
看影片講這個文法（3:05）Can he 是在問他能不能抬箱子，can 後面要接原形動詞，所以選 lift。就算主詞是 he，也不加 s。Unit 3
加入題練，就能練到這課文法的更多題目。答錯的題，第 3、7、14 天左右會再出給你。
免費註冊，繼續練 →這課有 33 個單字、5 個片語。沒標記的要背，標「認識就好」的看得懂就好，不用背。
課本目錄寫的是：祈使句的用法；Let's 的用法；助動詞 can 的問答句；人稱代名詞的受格。這頁把它拆成 4 張文法卡，每張都有例句和常寫錯的句子。
進度存在你現在用的這台手機或電腦裡，不用登入。換手機或清掉瀏覽器資料，進度就會不見。想換手機也看得到，就免費註冊題練。
